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Jule

Grundschul Jule – Bambule in der Schule: Alle Lieder | mycuco kids









Jule lacht in die Kamera
Jule zu Ranzen auf, Ranzen zu
Jule zu Ich denk so vor mich hin
Jule zu Ich seh den Mann im Mond
Jule zu Meine suesse Welt
Jule zu Onkel Otto
Jule zu Cartoons den ganzen Tag
Jule zu Bambule in der Schule
Jule zu Der Hahn auf dem Dach








  • 9 Lieder
  • Alter: 3–10 Jahre
  • Von Pädagogen erstellt

Alle Lieder mit Songtext und Mitmach-Tipps – zum Nachsingen, Tanzen und Quatsch machen. Von Pädagogen erstellt, für Kinder von 3 bis 10 Jahren.

Tippe auf ein Lied, um Songtext und Mitmach-Tipps zu öffnen:

Jule mit neutralem Gesicht
Ranzen auf, Ranzen zuDer Schulranzen – die tägliche Routine

Morgens wird gepackt, mittags ausgepackt – dieses Lied macht die Schulroutine zum Mitsing-Ritual. Der Refrain ist so einfach, dass ihn schon Kindergartenkinder sofort mitsingen können.

Songtext

Refrain

Ranzen auf, Ranzen zu
Morgens rein und mittags raus
Ranzen auf, Ranzen zu

Strophe 1

Mein Ranzen steht im Flur
Er ist leer und ich bin müde
Ich mach ihn auf und pack was rein
Dann mach ich ihn wieder zu

Strophe 2

Ich pack mein Heft rein
Ich pack mein Buch rein
Ich pack mein Brot rein
Dann mach ich ihn zu

Refrain

Hey, hey!
Ranzen auf, Ranzen zu
Morgens rein und mittags raus
Ranzen auf, Ranzen zu

Strophe 3

Nach der Schule komm ich heim
Ich stell ihn in den Flur
Ich mach ihn auf und leer ihn aus
Das Heft, das Buch, das Brot ist weg

So machen Kinder mit:

  • Beim Refrain den Ranzen öffnen und zuklappen – echt oder pantomimisch
  • „Hey, hey!“ rufen, wenn es im Lied vorkommt
  • Beim Packen mitsprechen: Heft, Buch, Brot – was packst du heute ein?

Jule guckt wütend und grummelig
Bambule in der SchuleTanzen, bis die Ranzen fliegen

Ein Tisch wird zur Bühne, der Schulflur zur Polonaise-Strecke: die Hymne kindlicher Energie. Treibende Beats trifft ein verschlafener Kinder-Gesang – Pipi Langstrumpf trifft Hard Techno.

Songtext

Intro

Wir drehen auf
Hey hey
Komm tanz auch du
Hey hey

Strophe 1

Wir tanzen auf dem Tisch und auf dem Stuhl
Der Lehrer steht da und guckt nur zu
Die Direktorin kommt rein und muht wie eine Kuh
Und dann kommen noch mehr Lehrer dazu

Refrain

Wir drehen auf
Tanzen in der Schule
Komm tanz auch du
Wir machen jetzt Bambule

Strophe 2

Polonaise durch den ganzen Flur
Mayonnaise auf dem Pausenbrot
Zu viel Zucker und die Welt ist bunt
Wir drehen durch, wir drehen durch

Strophe 3

Mit dem Ranzen auf dem Rücken raus
Alle rennen jetzt zur Tür
Die Lehrer rufen: Oh Schreck, oh Graus
Die Kinder drehen auf, die Kinder drehen auf

So machen Kinder mit:

  • „Wir drehen auf!“ rufen und sich im Kreis drehen
  • „Hey hey“ als Antwort dazwischenrufen
  • Polonaise: alle stellen sich hintereinander und laufen durch den Raum

Jule denkt nach und guckt nach oben
Ich denk so vor mich hinDas Nachtlied über große Fragen

Nachts, wenn alles still ist, kommen die Gedanken: Warum streiten Menschen? Warum schnurren Katzen? Ein leises, ehrliches Nachtlied zum Zuhören und Danach-Reden.

Hinweis für Eltern: Der Song handelt auch vom Verlust der Großmutter. Er kann helfen, mit Kindern über Trauer und Erinnerung zu sprechen.

Songtext

Strophe 1

Manchmal lieg ich wach
und hör die Straße.
Jemand lacht.
Jemand weint.
Ich weiß nicht wer.
Ich denk: Wir sind alle irgendwie wach,
doch ich bin hier allein.
Irgendwie zusammen.
Vielleicht.

Strophe 2

Papa sagt, das Leben
ist wie ein Fluss.
Ich frag: Wohin?
Er sagt: Weiß ich nicht.
Ich glaub, das war gelogen.
Oder ehrlich.
Weiß nicht.

Refrain

Ich denk so vor mich hin.
Große Sachen, kleine Sachen.
Warum Menschen streiten,
warum Katzen schnurren,
warum ich manchmal traurig bin
und nicht weiß warum.
Ich denk so vor mich hin.
Und dann schlaf ich ein.

Strophe 4

Meine Oma ist gestorben.
Ich hab sie nicht gefragt,
wohin sie geht.
Jetzt denk ich manchmal,
sie ist im Wind.
Und wenn es regnet,
ist sie traurig.
Oder sie wäscht was.

Outro

Ich denk so vor mich hin.
Draußen wird es hell.
Der Wecker klingelt.
Schule.
…
BUUÄÄH.

So hört ihr gemeinsam zu:

  • Als Gutenacht-Lied anhören – am besten im Dunkeln
  • Danach eine Frage stellen: „Woran denkst du manchmal nach?“
  • Kindern zeigen: Große Gedanken sind ein Zeichen von Größe

Jule guckt erstaunt mit weit offenem Mund
Ich seh den Mann im MondEine Traumreise bis zum Saturn

Abends kann niemand schlafen, und morgen ist Schule – also hebt Jule einfach ab. Mit dem Mann im Mond in einer Rakete bis zum Saturn. Fantasie als bester Zufluchtsort.

Songtext

Einstieg

Ich seh den Mann im Mond
Hey Hey
Ich flieg mit ihm davon
Hey Hey

Strophe 1

Es ist Abend und der Mond ist hell
Ich kann nicht schlafen und ich will nicht hin
Morgen ist Schule doch das ist grad egal
Denn ich flieg heute Nacht zum Saturn

Refrain

Ich seh den Mann im Mond
Ich flieg mit ihm zum Horizont
In einer Rakete bis zum Saturn

Strophe 2

Sterne fliegen an uns vorbei
Wir sind so schnell wie noch nie
Ich dreh mich um und die Erde wird klein
Das Leben kann so schön sein

Strophe 3

Saturn, Saturn
Mond und Sterne
Sonne und die Erde
Ich hab euch alle gerne

Schluss

Und dann wird es langsam hell
Der Mann im Mond winkt mir zu
Ich flieg zurück in mein Bett
Und tu so als hätt ich geschlafen

So machen Kinder mit:

  • „Hey Hey“ zwischen den Zeilen zurufen
  • Den Raketenstart nachmachen: lautlos zählen und „heben ab!“
  • Beim Schluss die Decke wie ein Bett über sich ziehen

Jule guckt frech
Cartoons den ganzen TagLieblingsserien und der große ICH-MAG-Ruf

Schnorchels, David der Kabauter, Ninja Turtles, Gummibären, Tom und Jerry – eine Reise durch die Serien unserer Kindheit. Am Ende darf jedes Kind seine eigene Lieblingsserie in den Song rufen.

Songtext

Strophe 1

Kennst du noch die Schnorchels, aus der Unterwasserwelt,
hast du mal David den Kabauter gesehen?
Geschichten voller Fantasy
Welten aus Magie

Strophe 2

Ich denk an Superman, wie er einer Oma hilft,
wie Superman mit ihr durch die Lüfte fliegt
Ich mag auch Ninja Turtles und Pizza mit Salami
die können Karate und Meister Splinter ist ne Ratte

Refrain

Wir gucken Cartoons den ganzen Tag,
von morgens früh bis in die Nacht
Wir gucken Cartoons den ganzen Tag
Cartoons, Cartoons, Cartoons
von morgens früh bis in die Nacht

Strophe 3

Ich hatte mal Schuhe von Spider-Man,
mit denen konnte ich an Wänden rennen
Mein Papa der mag den lustigen Ren,
den gemeinen Stimpy – hat er gar nicht gern

Strophe 4

Papa lacht, weil die Katze schnarcht
mit Tom und Jerry ist immer Spaß
Ich mag Gummibären und Captain Balu
Chip und Chap und Schubiduh

Mitmach-Ruf

Kennst du Cartoons oder einen Film,
den du so magst und rufen willst?
Dann ruf jetzt mit:
ICH MAAAAAG!
Und ich maaag:
ICH MAG: DICH!

So machen Kinder mit:

  • Beim Refrain laut „Cartoons!“ in den Raum rufen
  • Die eigene Lieblingsserie in den „ICH MAAAAG!“-Ruf einbauen
  • Eltern erzählen, welche Serie sie als Kind geliebt haben

Jule streckt lustig die Zunge raus
Meine süße WeltSchokolade, Bonbons, bunte Zungen

Alles Süße macht die Welt bunter – dieses Lied feiert die Begeisterung von Kindern für Naschwerk, mit den buntesten Zungen der Welt und ohne pädagogischen Zeigefinger.

Songtext

Eröffnung

Was ich alles mag, ist was ich mag

Refrain

Ich mag jede Schokolade, Bonbons
und Zuckerwatte-Lutscher
Alles Süße macht die Welt viel bunter

Strophe 1

Eier, Milch und Käse, Fleisch und Wurst und Hähnchen
ich ess alles, was ich will, weil ich es mag
Ich hab Hunger, Hunger, Durst
Hunger, Hunger, Durst

Strophe 2

Fischers Fritze fischt nen Hummer
Mama, ich hab Hunger
Papa nasch schon wieder
Kaka, ich hab Zuckerfieber

Bridge

Alle Zungen raus, alle Zungen blau
und rot und gelb
Meine süße Welt

Schluss

Ich sag, ich sag
ICH MAG, ICH MAG
Zucker im Quadrat
Ich ess Bonbons am Morgen und in der Nacht
Ich nasch einfach den ganzen Tag

So machen Kinder mit:

  • Bei „Alle Zungen raus“ die Zunge zeigen – am besten mit Spiegel prüfen, ob sie bunt ist
  • „Hunger, Hunger, Durst“ rhythmisch klatschen
  • Jedes Kind ruft sein Lieblingsnaschwerk in den Refrain

Jule lacht, die Haare fliegen im Wind
Onkel OttoDer Onkel mit dem lautesten Motorrad

Es beginnt wie eine echte Verkehrsdurchsage – und dann braust Onkel Otto herein: laut wie ein Kanonenschlag, hundert Sachen achtzig, und niemals sauer. Ein Song über die coolsten Verwandten der Welt.

Songtext

Verkehrsdurchsage

BRRRÄÄM, BRRRÄÄM!
Achtung, Achtung, in der Innenstadt:
Eine Verkehrsdurchsage.
In der Innenstadt fährt ein Mann auf einem lauten Motorrad,
mit einem Kind auf dem Gepäckträger,
wie eine Rakete,
kommt er mit hundert Sachen achtzig durch die Stadt.

Refrain

DU BIST EIN OTTO – SO EIN ONKEL OTTO!
Ich erzähl euch mal was von meinem Onkel Otto
Das ist der Bruder von meinem Papa
Und sein Vadders Sohn

Strophe 1

Onkel Otto fährt Motorrad
Das ist so laut wie ein Kanonenschlag
Onkel Otto fühlt sich superhart
Nie ist er sauer, macht viel Spaß
Das ist, was ich an Onkel Otto mag

Strophe 2

Onkel Otto nimmt mich mit
Er passt immer auf mich auf
Wir fahren durch die Stadt
Die Ampel rot, er fährt trotzdem
Die Polizei, sie winkt schon
Onkel Otto winkt zurück

Schluss

Und wenn Otto mal älter wird
Hab ich ein Motorrad, das ihn fährt
Otto und ich, wir machen Lärm
Otto und ich, wir sind ein Team

So machen Kinder mit:

  • Das Motorrad nachmachen: „BRRRÄÄM!“ – laut ist ausdrücklich erlaubt
  • „OTTO, OTTO, OTTO!“ rhythmisch in die Hände klatschen
  • Als Verkehrsdurchsage ansagen: „Achtung, Achtung!“

Jule schaut schüchtern und verlegen
Der Hahn auf dem DachDer verrückteste Besuch bei Oma und Opa

Bei Oma und Opa gibt es immer was zu lachen: Ein Hahn mit Taschenlampe auf dem Dach, eine tanzende Nachbarin und ein Opa, der laut lacht. Eine Liebeserklärung an die Besuche bei den Großeltern.

Songtext

Einstieg

Lass mich erzählen, was gestern los war
Ich war bei meiner Oma und meinem Opa
Und was ich da sah, ist nicht mehr normal

Refrain

Nimm den Hahn da vom Dach,
ich kann nicht schlafen
Bei euch hausen doch die Affen

Strophe 1

Da saß ein Hahn auf dem Dach mit Taschenlampe
und vom Gartenzaun rief eine tüttelige Tante
Und da kam auch schon der Oberaffe –
mein Opa über die Terrasse:
„Guten Tag, Frau Tüteltante,
was wollen Sie denn heute?“

Strophe 2

Mein Opa musste laut lachen und rief die Oma in den Garten
Er sagte: „Guck, da ist meine Taschenlampe,
der Hahn hat sie in seiner Kralle!“
Die Tüteltante fängt schon an, vor Wut zu tanzen

Strophe 3

Sie tanzt in ihrem Garten,
tanzt im Kreis auf den Radieschen
Sie meckert wie Jammer-Lieschen
und meine Oma knurrt ein bisschen

Schluss

BEI OMA UND OPA GIBTS IMMER WAS ZU LACHEN
EIN HAHN AUF DEM DACH UND VERRÜCKTE NACHBARN
ICH WILL BALD WIEDER ZU IHNEN FAHREN

So machen Kinder mit:

  • „Kikerikiii!“ krähen, wann immer der Hahn auftaucht
  • Den Satz der Nachbarin mitmeckern: „Nimm den Hahn da vom Dach!“
  • Danach erzählen: Was ist das Verrückteste, das ihr bei den Großeltern erlebt habt?

Jule lacht in die Kamera
Zoom mein RadSchneller als ein Ferrari – bis das Knie mitspielt

Über Felder, durch Wälder, durch das weite All: Jule gibt Gas. Schneller als Kawasaki und Ferrari – bis der Song selbst eine Auszeit nimmt. Das schnelle Glück des Fahrradfahrens, Sturz inklusive.

Songtext

Einstieg

Hey, ich bin Jule und weißt du, was ich mag?
Ich mag mein Rad!
Denn wir geben richtig Gas!

Refrain

ZOOOM, mein Rad macht ZOOM ZOOM,
wenn wir an dir vorbeifahren
Ich überhole die Kawasaki
Ich bin schneller als ein Ferrari
Kawasaki, Ferrari, Maserati,
Jaguar und auch Porsche und Lambo

Strophe 1

Ich fahr über Felder, durch Wälder,
Städte der Welt und das weite All
bis ich wieder am Anfang bin
Geben Gas, geben Gas,
bis wir alle, alle da sind!

Strophe 2 (der Sturz)

ZOOOOOOOM! Zapp, krach, bumm, peng
und ich lieg mitten auf dem Weg
Hundert Sachen achtzig und ich geb weiter Gas
Aber sie hören nicht
und ich fall und fall und fall
und schlitter über den Asphalt

Auszeit

Okay, stopp! Jetzt wartet aber mal!
AUSZEIT! MUSIK AUS!
Wo ist meine Mama?
Mama? MAAAAMAAA!
Ich brauch ein Pflaster!

Schluss

War nur Spaß.
Gebt weiter Gas, Leute!
Eure Jule: Grund-Schule!

So machen Kinder mit:

  • Pedale treten, wann immer „Gas“ vorkommt
  • „ZOOM!“ rufen, so laut und schnell es geht
  • Beim Sturz erschrocken „Ooooh!“ rufen – und dann lachen

Fragen von Eltern

Fuer welches Alter sind die Inhalte geeignet?

Unsere Lieder, Hoerspiele und Spiele sind fuer Kinder von 3 bis 10 Jahren gemacht – vom Kindergarten- bis ins Grundschulalter.

Wer macht die Inhalte?

Ein Paedagoge aus Leverkusen mit langjaehriger Erfahrung. Alles entsteht in einem Ein-Mann-Projekt mit Herz, Kopf und Humor – auf Augenhoehe mit Kindern.

Sind die Inhalte kostenlos?

Ja. Auf mycuco.de/kids sind alle Videos, Lieder, Hoerspiele und Spiele kostenlos und ohne Werbung verfuegbar.

Wo finde ich die Musik zum Streamen?

Bei Spotify, Apple Music, YouTube und auf mycuco.de/kids – ueberall dort, wo du gerne Musik hoerst.

Jule tanzt fröhlich nach links
Jule tanzt lachend nach rechts

Alle Lieder ganz anhören

Die kompletten Songs von Grundschul Jule gibt es kostenlos auf mycuco.de/kids – und zum Streamen auf Spotify, YouTube und Apple Music.


Fragen oder Wünsche? Schreib an kids@mycuco.de

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